Dictionnaire de la langue nahuatl classique
Eléments de grammaire

les verbes dérivés


suffixe -ti. suffixe -tiya. suffixe -tia. suffixe -ya. suffixe -oa.

La morphologie nahuatl joue sur une distinction nette entre radicaux verbaux et radicaux non-verbaux.

Il existe cependant des suffixes verbalisateurs qui permettent de former des verbes à partir de radicaux non-verbaux.


Le suffixe verbalisateur -ti.

Tous les radicaux nominaux peuvent recevoir le suffixe -ti, on forme ainsi des verbes intransitifs qui signifient 'faire le...', 'être pour l'instant...', 'se comporter comme un..', 'devenir...'.

Exemple: pochtêca-tl, commerçant, pochtêca-ti, être commerçant, faire du commerce.

caquiz-tli, un son, caquizti, avoir un son, avoir une belle voix, se faire bien entendre.

châlchiuh-tli, un objet en jade, châlchiuh-ti, devenir (comme) un ornement en jade.


Le parfait de ces verbes est, le plus souvent, en ti-c où -c représente le suffixe participial.
Ces formes du parfait, sans l'augment ô- sont souvent lexicalisées, R.Siméon les range sous la catégorie de l'adjectif verbal, on les traduit habituellement en français par des adjectifs, ils comparables aux participes passés.

tlîlli, l'encre noire, tlîlti, devenir comme de l'encre, tlîltic, noir.

Cependant certains verbes en -ti, parmi les plus courants, ont un parfait en -t.
tlâcatl, une personne, tlâcati, naître, parfait, ôtlâcat, il est né.
Il existe cependant un 'adjectif' correspondant en -ti-c.
tlâcatic, qui a l'aspect d'une personne.

Les verbes formés à l'aide du verbalisateur -ti ont un causatif particulier en -lia.

tlâcati, naître, causatif, tlâcatilia, faire naître, mettre au monde.




Le suffixe verbalisateur -tiya.

On trouve parfois, sans changement notable de sens, à la place du verbalisateur -ti une forme longue -tiya.

âtl, l'eau, â-tiya, devenir (comme) de l'eau, liquide

Le parfait est tantôt en -tiya-c tantôt en -tîx.

ôâtiyac ou ôâtîx, il a fondu, il s'est liquéfié.

Les verbes ainsi formés sont en général des verbes inanimés.

L'adjectif correspondant est cependant formé à l'aide du suffixe -ti.

âtic, une chose liquide.

C'est également sur une forme en -ti, qu'est formé le causatif de ces verbes:

âtiya, devenir liquide, causatif, âtilia, rendre liquide, sur *â-ti



Le suffixe verbalisateur -tia.


Le suffixe verbalisateur -tia forme a partir d'un radical nominal un verbe soit transitif soit intransitif.

Le sens est: 'fournir à quelqu'un ou à quelque chose (le nom)'.

Il ne faut pas confondre ce verbalisateur avec le suffixe -tia qui permet de former des causatifs à partir de formes verbales.

calli, maison. caltia, fournir une maison à...

âxcaitl, possession, propriété. âxcatia, v.bitrans. têtla-., mettre quelqu'un en possession d'une chose.

yacatl, nez. yacatia, fournir un nez, une pointe, une lame à...

tetl, pierre ou oeuf. tetia, v.réfl., pondre des oeufs.


Le suffixe verbalisateur -tia permet également de former des verbes intransitifs.
Mais ce cas est restreint aux noms indiquant une durée, et composés d'un numéral et d'un nom comme xihuitl, mêtztli ou ilhuitl. Ils signifient, soit 'avoir tel âge' soit 'passer tant de temps quelque part.
Launey Introduction 29ème leçon (5-c).

ye ēxiuhtia inin piltōntli, cet enfant a déjà trois ans. Launey Introd 278.
ōmpa cexiuhtihqueh, ils y passèrent une année. Launey Inrod 278.
amochāntzinco nōmilhuitīz, je passerai deux jours chez vous. Launey Inrod 278.


Le suffixe verbalisateur -ya.

Les adjectifs en -c qui ne dérivent pas de verbes peuvent donner des verbes inanimés en -ya.

izta-c, blanc > izta-ya, être ou devenir blanc.

xococ, aigre > xocoya, être ou devenir aigre.

chichic, amer > chichiya, être ou devenir amer.

celic, frais, vert > celiya, reverdir, verdoyer.

Ces verbes qui ont normalement un sujet inanimé peuvent parfois apparaître avec un sujet animé.

Le radical du parfait peut être tantôt -ya-c tantôt -x, parfois -z.
xoxôhuiya > xoxôhuix.
celiya > celiz.
iztaya > iztaya- ou iztaz.
xocoya > xocoya- mais également xocox.

Avec le préfixe inanimé tla-., ces verbes forment souvent des formes impersonnelles.
celiya, pousser, bourgeonner > tlaceliya, tout pousse, tout bourgeonne.



Le suffixe verbalisateur -oa.

Le suffixe -oa forme habituellement des verbes transitifs qui correspondent à des verbres inanimés ou intransitifs en -ihui ou -ahui.
polihui, v.inanimé ou v.i., se perdre, disparaître - poloa, v.t. perdre, détruire, faire disparaître.
chichinahui, v.inanimé, se brûler, se flétrir - chichinoa, v.t., passer à la flamme, brûler.
ihtahui, v.inanimé ou v.i., être dit, mentionné - ihtoa, v.t., dire, mentionner.
ihtlacahui, v.inanimé ou v.i., être défectueux, détérioré - ihtlacoa, v.t., endommager, détériorer.
ihcuilihui, v.inanimé, se trouver écrit, dessiné - ihcuiloa, v.t., écrire, dessiner.
pixahui, v.inanimé, tomber à petites gouttes - pixoa, v.t., semer, ensemencer.
zalihui, v.inanimé, être collé - zaloa, v.t., coller.

Mais le suffixe -oa peut aussi servir parfois à former des verbes intransitifs dérivés de noms.
Cette formation est rare et n'existe qu'avec des radicaux terminés par une consonne.
Ces verbes signifient: 'se servir de...', 'avoir une activité qui met en jeu...'

âyacachoa, jouer des sonnailles (âyacachtli).
camachaloa, faire usage de ses mâchoires (camachalli), c.à.d. ouvrir grand la bouche.
camanaloa, faire usage de plaisanteries (camanalli), plaisanter.
cotzoa, faire usage de ses mollets (cotztli), courrir. voir aussi cohcotzoa.
mahpiloa, faire usage de son doigt (mahpilli), montrer du doigt.
quiquizoa, jouer de la trompette (quiquiztli).
tamaloa, préparer des tamales (tamalli).
teponâzoa, jouer du tambour (teponaztli).
tiyânquizoa, surveiller le marché (tiyânquiztli).
tlacualoa, préparer de la nourriture (tlacualli).
tlaxcaloa, préparer des tortillas (tlaxcalli).